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FRNC 1B -初级法语    ( 5.00 -单位)
以四种语言技能(听力)的习得为特色的世界法语文化的进一步学习, 说话, 阅读, 和写作)始于法语1A. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1B1和/或1B2已经完成,可能不会获得学分.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 1B1 -初级法语    ( 3.00 -单位)
以四种语言技能(听力)的习得为特色的世界法语文化的进一步学习, 说话, 阅读, 法语的写作)始于公元1A2年的法语. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1B已经完成,可能不会获得学分.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.
  3. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.

FRNC 1B2 -初级法语2    ( 3.00 -单位)
继续学习世界上讲法语的文化,学习四种语言技能(听力), 说话, 阅读, 法语和写作)始于法语1B1. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1B已经完成,可能不会获得学分.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 1A -初级法语    ( 5.00 -单位)
介绍世界上讲法语的文化,以四种语言技能(听力)的学习和实践为特色, 说话, 阅读, 和写作)的法语. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1A1和/或1A2已经完成,可能不会获得学分.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 1A2 -初级法语2    ( 3.00 -单位)
进一步学习世界上的法语文化,以学习和实践四种语言技能(听力)为特色, 说话, 阅读, 和写作)的法语. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1A已经完成,可以不获得学分吗.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 1A1 -初级法语1    ( 3.00 -单位)
介绍世界上讲法语的文化,以四种语言技能(听力)的学习和实践为特色, 说话, 阅读, 和写作)的法语. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课. 如果FRNC 1A已经完成,可以不获得学分吗.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 2A -中级法语    ( 4.00 -单位)
Review of grammar; 阅读 of works of modern authors; practice in conversation and composition. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 2B -高级法语    ( 4.00 -单位)
Reading of Francophone authors; advanced review of grammar; emphasis on 说话 and composition. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 50D -法语会话与文化IV    ( 3.00 -单位)
法语课程技能的发展. 通过发音,词汇和应用语法理解法语口语. 进一步研究法语国家人民的文化和日常生活活动. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 50B -法语会话与文化II    ( 3.00 -单位)
法语50A课程技能的发展. 通过发音,词汇和应用语法理解法语口语. 进一步研究讲法语的人的生活和文化. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

法语会话与文化3    ( 3.00 -单位)
法语50B课程中所学技能的发展. 通过发音,词汇和应用语法理解法语口语. 进一步研究法语国家人民的文化和日常生活活动. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.

FRNC 50A -法语会话与文化    ( 3.00 -单位)
通过发音培养对法语口语的基本理解, 词汇表, 应用语法. 介绍讲法语的人的日常文化. 遵循浸入式教学模式, 本课程完全以所选课程的目标世界语言授课.

学生学习成果(SLO)
  1. 能够熟练地理解和口头运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  2. 能够熟练理解并运用所呈现的语法结构和指定的词汇.
  3. 表现出对公司文化的理解和欣赏, 包括形成的历史ag体育和相关的地理信息.